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ENEM 2018 – Resolução Comentada e Detalhada da Questão 6 - CADERNO AZUL

ENEM 2018 — Resolução Comentada • Questão 06

Introdução ao Tema

A Questão 06 da prova de Linguagens do ENEM 2018 apresenta um texto publicado pela Organização das Nações Unidas (ONU), por meio da Unesco, discutindo o papel da Declaração Universal dos Direitos Humanos (DUDH), que completou 70 anos em 2018.

O texto destaca os desafios contemporâneos — violência, ódio, discriminação, violações de direitos e crises migratórias — e reafirma a necessidade de fortalecer a educação em direitos humanos como estratégia de transformação social.

Resumo do Texto-base

A diretora-geral da Unesco, Audrey Azoulay, afirma que a DUDH nasceu como um compromisso mundial após a Segunda Guerra Mundial, visando proteger a dignidade humana universalmente. Ela reforça que:

  • A dignidade humana deve fundamentar todo o progresso social.
  • Milhões ainda são privados de direitos e condições básicas.
  • A Agenda 2030 depende do respeito aos direitos humanos.
  • A educação em direitos humanos deve começar cedo — já nas escolas.

O que a questão quer saber?

A pergunta final exige identificar qual estratégia, segundo a diretora da Unesco, é necessária para que os direitos humanos se tornem base para o progresso.

A resposta está explícita no trecho: “Segundo ela, esse processo precisa começar o quanto antes nas carteiras das escolas.”

Análise detalhada das alternativas

A) inclusão de todos na Agenda 2030.

Embora a Agenda 2030 seja mencionada, não é apresentada como estratégia, mas como um compromisso global. A pergunta é sobre a estratégia indicada no texto — e ela está ligada à educação.

B) extinção da intolerância entre os indivíduos.

Errado. Isso é um objetivo, não uma ação proposta. O texto não diz que a Unesco “aponta a extinção da intolerância”, mas sim que busca trabalhar direitos humanos desde a escola.

C) discussão desse tema desde a educação básica.

Esta é a alternativa correta. A Unesco defende que a educação em direitos humanos deve começar cedo, para formar cidadãos conscientes, críticos e empáticos. É apresentada de forma literal no texto.

D) conquista de direitos para todos os povos e nações.

Isso já é um princípio da DUDH, mas não é a estratégia descrita pela diretora.

E) promoção da dignidade humana em todos os lugares.

Assim como a alternativa anterior, trata-se de um ideal, não do método apontado como caminho para o progresso.

Resposta correta: Alternativa C


Análise aprofundada — Temas explorados pelo ENEM

1. Direitos Humanos

A questão dialoga diretamente com um dos pilares das políticas públicas: promover dignidade, igualdade e justiça social. O ENEM frequentemente aborda esses temas por meio de:

  • documentos da ONU;
  • movimentos civis;
  • declarações históricas;
  • educação como ferramenta de emancipação.

2. O papel da educação

O texto enfatiza que a formação cidadã começa na escola. Isso envolve ensinar:

  • direitos fundamentais;
  • respeito às diferenças;
  • combate à discriminação;
  • participação social;
  • resolução pacífica de conflitos.

3. A Agenda 2030 da ONU

Embora não seja a resposta da questão, a Agenda 2030 aparece como pano de fundo, reforçando metas como:

  • educação inclusiva e equitativa (ODS 4);
  • redução das desigualdades (ODS 10);
  • paz, justiça e instituições eficazes (ODS 16).

A educação em direitos humanos é essencial para alcançar essas metas.

4. Como interpretar questões desse tipo no ENEM?

  • Localize palavras-chave (ex.: “estratégia”, “segundo ela”).
  • Distinga objetivos globais de ações concretas.
  • Busque trechos explícitos que respondem à pergunta.
  • Elimine alternativas que ampliam o sentido além do texto.

5. Por que a educação em direitos humanos é central?

Porque cidadania se constrói desde cedo. Quando crianças aprendem seus direitos e os dos outros, crescem com:

  • consciência crítica;
  • empatia;
  • respeito à diversidade;
  • capacidade de lutar por justiça social.

Conclusão

Ao defender a educação em direitos humanos, a Unesco aponta para o principal caminho de transformação social: formar indivíduos que entendam a dignidade como base de todos os direitos. A escola, assim, torna-se o primeiro passo para um futuro mais justo.

Questão 7

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